อาหารกลางวัน

 


อาหารกลางวันจัดโดยคำนึงถึงคุณค่าทางอาหารและประสบการณ์ในการรับรสที่หลากหลาย

ให้ความสำคัญกับวัตถุดิบที่สะอาด สด ใหม่  

มีหน้าตาน่ารับประทาน  และหั่นเป็นชิ้นเล็กเหมาะสำหรับเด็ก

(ส่วนผสมใดที่หั่นเล็กแล้วจะเละไม่น่ารับประทาน  ครูจะช่วยตัดให้พอดีคำในภายหลัง)

ซึ่งเด็กอายุ 1 ปีขึ้นไปควรฝึกการรับประทานอาหารที่ใช้ฟันเคี้ยว

เพื่อส่งเสริมการใช้ปากและฟันซึ่งส่งผลต่อพัฒนาการการพูดของเด็กในระยะฝึกพูด

รวมไปถึงประสาทสัมผัสการรับรส

 

 

ภาชนะเหมาะแก่การฝึกหัดตักรับประทานด้วยตนเอง

การฝึกรับประทานอาหารด้วยตนเองส่งเสริมทักษะชีวิตด้านวินัย ความรับผิดชอบ

ความภูมิใจ ความมั่นใจในความสามารถ รวมทั้งส่งเสริมพัฒนาการกล้ามเนื้อมัดเล็ก การประสานสัมพันธ์มือกับตา

ในด้านจิตวิทยา  เด็กจะรับประทานอาหารได้เยอะถ้าได้ตักรับประทานเอง 

  เด็กๆบ้านรักทุกคนได้รับการฝึกฝนให้รับประทานอาหารเองจนหมด  แล้วเก็บจานด้วยตนเอง

 เป็นการปลูกฝังคุณลักษณะความพอเพียงและทักษะชีวิต

 

 

ตัวอย่างภาพอาหารกลางวัน (ภาพถ่ายจริง)

 

 

ผัดซีอิ๊ว

  

 

ข้าวไก่คาราเกะ

 

ข้าวกับต้มจืดผักกาดขาว

 

ข้าวกับต้มจืดจับฉ่าย

 

ข้าวกับสตูหมู

 

ข้าวกับผัดกะเพราหมูสับ

 

ข้าวกับปอเปี๊ยะผัก

 

บะหมี่หยกไก่ตุ๋น 

 

ก๋วยเตี๋ยวราดหน้า

 

ข้าวกับผัดบร็อคโคลี่หมู

 

 

ข้าวกับไก่อบน้ำส้ม

 

ข้าวกับต้มจืดไชเท้า

 

 

ข้าวกับหมูทอด

 

 

ข้าวกับไส้กรอกราดซอสอิตาเลียน

 

ข้าวหมูแดง

 

เส้นใหญ่น้ำลูกชิ้นหมู

 

 

ข้าวผัดไส้กรอกและทูน่า

 

ข้าวกับหมูซีอิ๊ว

 

ข้าวกับต้มจืดผักกาดขาวลูกชิ้นปลา

 

 

 

สปาเก็ตตี้ไก่ 

 

 

 

เส้นใหญ่เย็นตาโฟลูกชิ้นปลา

 

ข้าวกับผัดวุ้นเส้น

 

 

ข้าวกับปลาทอด

 

 

ซุปมักกะโรนี

 

ข้าวกับต้มจืดฟักไก่สับ

 

ก่วยเตี๋ยวเป็ดตุ๋น

 

 

ข้าวกับต้มจืดกะเพาะปลา

 

 

ข้าวกับปลานึ่งซีอิ๊ว

 

 

บะหมี่น้ำหมูสับ

 

ข้าวกับไก่น้ำแดง

 

 

ข้าวต้มหมูสับกับตับ

 

ข้าวกับไข่เจียวทรงเครื่อง 

 

 

ก๋วยเตี่ยวไก่สมุนไพร 

 

 

เกี๊ยวน้ำ

 

 

ข้าวกับต้มข่าไก่ใส่เห็ด

 

ข้าวกับต้มจืดลูกชิ้นหมูสับ

 

 ข้าวกับปลาทอด

 

 

ข้าวกับสตูว์ไก่

 

ข้าวกล้องกับต้มจืดไข่ฟู

 

ข้าวกับไก่น้ำแดง

 

ข้าวกับปลาเปรี้ยวหวาน

 

ผัดมักกะโรนีกุ้งสับ